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【あらすじ】男の子を人力拘束してくすぐる体育の授業
🕑 Added 2024-02-08 14:16:12 +0000 UTC**
f/m至上主義の社会において、義務教育期間の内から「男の子は女の子に逆らえない」のだとしっかりと身体に刻み込んで調教していくことが重要視される。
そこで政府の文部科学省推進の下、「体育」の授業において男女が「くすぐり」をとおして触れ合う機会を増やした。
同然ながら、男の子が女の子をくすぐることはない。
小学生の6年間では、最初の3年間は主に「スキンシップ」を目的に。高学年となる3年間では、「女の子が男の子を躾る」ためペアワークを授業で多く取り入れている。
中学生になると男女が二次性徴を迎え始め、異性を意識する年齢となる。男の子は身長も伸びて力が強くなり、また反抗期を迎えるため調子に乗って生意気な態度を取る子も多い。
この思春期の間に、男の子は女の子に逆らえないという事実を徹底的に身体に刻み込む必要がある。
また、女の子は男の子を拘束し、くすぐりで支配する術を少しずつ身に付けさせる。
中学1年生の体育では、女の子が男の子を簡易的に人力拘束をしてくすぐる実習が行われる。
2年生、3年生からはより専門的な知識を元にして男の子を制圧する術を学ばせるため、女子は合気道か柔道が必修科目となる。
今回は、とある中学1年生の体育の授業にて人力拘束の実習を行っている様子を取り上げる。
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